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Projeto Pedadógico

Objetivo Jundiaí
26 de julho de 2010 14:40
O verdadeiro valor do processo educativo é produzir e transmitir o saber em todos os sentidos: social, político, pedagógico e, acima de tudo, ético.
Para que a proposta aconteça, é necessária a participação ativa do aluno e a intervenção dos professores, que atuam como mediadores na aquisição de competências e habilidades.
O conteúdo escolar está em consonância com as questões sociais, que marcam o momento histórico.
Consideraremos:
• desenvolver conteúdos com objetivos socioculturais;
• promover a interação em aula;
• organizar as tarefas de maneira a fixar informações transmitidas em aula;
• oferecer situações que leve o aluno a refletir e a justificar seu posicionamento.
A avaliação é compreendida como a interpretação qualitativa do conhecimento adquirido pelo aluno. Tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica diária e sistemática.
A recuperação, quando necessária, será imediata e contínua, o professor criará novas situações desafiadoras e dará atendimento aos alunos que necessitarem.
A escola abre espaço para inovações metodológicas e pedagógicas, incentivando a criatividade de todos.
O trabalho da equipe escolar é fundamental para o constante aperfeiçoamento dos alunos.
Reuniões com Diretores, Coordenadores, Professores e Psicólogas Educacionais constituem a retaguarda necessária e eficaz para o cumprimento da Proposta Pedagógica.